|
... für Lehrende
"...erleichternd war es, im kollegialen Austausch zu erfahren, dass auch andere nach neuen Wegen im Unterrricht und im Umgang mit den Jugendlichen suchen müssen. Ohne diese Entlastungsmöglichekit in vertrauensvollem Rahmen und die Anregungen durch die Supervision wüsste ich nicht, wie lange ich noch meinen Job so weitermachen könnte..."
Herr H., Lehrer Sek I, Teilahme an einer Supervisionsgruppe seit zwei Jahren
Schulpsychologie leistet einen Beitrag zur Sicherung und Erweiterung der beruflichen Handlungsmöglichekiten von Lehrenden durch Beratung, Fortbildung und Supervision.
Psychologische Unterstützung bei der Weiterentwicklung der Berufsrolle und der Persönlichkeit der Lehrkräfte ergänzt fachdidaktische und pädagogische Anteile.
Schulpsychologie trägt damit den qualitativ veränderten Anforderungen an das Lehren in unserer heutigen gesellschaftlichen Situation Rechnung
|
